Una división profesional es una agrupación de socios de Somedicyt unidos de acuerdo con sus respectivos campos de acción en la amplia gama de formas, medios y actividades de divulgación de la ciencia y la tecnología, o por dedicarse a actividades semejantes en la comunicación pública de la ciencia.
El objetivo general de las Divisiones profesionales es coadyuvar al avance de la comunicación de la ciencia y la técnica como campo académico y profesional, en los diversos ámbitos pertinentes a las divisiones profesionales, en los cuales se tienen distintos fundamentos teóricos y metodológicos, así como enfoques y modelos de acción diversos.
Para lograr lo anterior, algunas de las acciones de las divisiones profesionales son:
Cada división tiene un coordinador que es electo cada dos años. El trabajo interno de cada división depende de las actividades que se organicen y de la dinámica de comunicación y trabajo que se dé en cada una de ellas. Adicional a lo anterior, cada dos años se realiza un Coloquio de Divisiones profesionales dirigido sólo a socios de la SOMEDICyT.
Agrupa distintas modalidades de divulgación que generan productos para muy diversos públicos: libros, revistas, videos, podcast, multimedia, entre otros, que pueden presentarse en formato impreso o digital. Todas estas modalidades comparten la característica de que el público no tiene contacto con el divulgador(a) que lo diseñó y elaboró.
Coordinador(a):
Abarca diversas actividades y procesos que se realizan para la conceptualización y diseño de exposiciones, y de museos y centros interactivos de ciencia y tecnología, así como las labores para el diseño y la operación de las actividades y programas de divulgación y de educación no formal e informal en temas de ciencia y tecnología.
Coordinador(a):
Se refiere a toda la gama de actividades, eventos y acciones en que el divulgador(a) tiene contacto con el público durante la acción de comunicación de la ciencia. Incluye programas y actividades de educación no formal e informal, y el diseño de material didáctico en temas de ciencia y tecnología. Algunos ejemplos: cursos, talleres, ferias de ciencia y otros eventos masivos como pueden ser obras de arte y ciencia (teatro, danza, por ejemplo), concursos con temas de ciencia, demostraciones experimentales, muestras de prototipos educativos, entre muchas otras.
Coordinador(a):
Abarca las actividades de diseño, planeación, organización y evaluación de las actividades de divulgación, así como las actividades de vinculación y procuración de fondos para desarrollar programas y proyectos de divulgación de la ciencia, para el propio divulgador(a) y otros colegas que realizan la divulgación de manera directa.
Coordinador(a):
Se refiere a acciones y programas para promover el pensamiento crítico y un enfoque escéptico para analizar la información que se presente, dirigidas a la población a través de diversos medios: publicaciones, conferencias, talleres, blogs, multimedia, etc.
Coordinador(a):
Se integran las acciones, programas y proyectos enfocados a profesionalizar el campo de la comunicación pública de la ciencia, la formación de competencias en divulgadores en activo, o en personas que desean integrarse al quehacer de la divulgación de la ciencia en alguna(s) de sus diversas modalidades.
Coordinador(a):
En este campo se agrupan el diseño y desarrollo de estudios, evaluaciones e investigaciones sobre la comunicación pública de la ciencia, en busca de ampliar la comprensión de la divulgación de la ciencia y sus efectos culturales y sociales.
Coordinador(a):
La Sociedad Mexicana para la Divulgación de la Ciencia y la Técnica, A.C. (SOMEDICyT) es una agrupación de divulgadores, científicos, técnicos, periodistas, profesores, comunicadores y especialistas de diversas disciplinas que residen en todos los rincones del país.
